{"id":373,"date":"2019-03-06T03:52:04","date_gmt":"2019-03-06T03:52:04","guid":{"rendered":"http:\/\/diario24news.com\/hoy\/?p=373"},"modified":"2019-03-06T03:52:04","modified_gmt":"2019-03-06T03:52:04","slug":"juventud-dominicana-una-generacion-con-grandes-desafios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/larepublicanews.com.do\/live\/juventud-dominicana-una-generacion-con-grandes-desafios\/","title":{"rendered":"JUVENTUD DOMINICANA: UNA GENERACI\u00d3N CON GRANDES DESAF\u00cdOS"},"content":{"rendered":"<div class=\"content clearfix\">\n<div class=\"grid-box width80 grid-h\">\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Hacia el 2015, el n\u00famero de j\u00f3venes en el mundo hab\u00eda alcanzado su mayor nivel en toda la historia.<\/p>\n<p>De los m\u00e1s de 7 mil 600 millones de habitantes que hay en el planeta, alrededor de 4 mil 560 millones tienen menos de 35 a\u00f1os de edad. Eso representa un 60% del total de la poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En la Rep\u00fablica Dominicana, de una poblaci\u00f3n de algo m\u00e1s de 10 millones 266 mil habitantes, m\u00e1s de 6 millones 300 mil est\u00e1 compuesta por j\u00f3venes con menos de 35 a\u00f1os de edad. Eso, a su vez, representa el 62% de nuestra poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>A partir de los a\u00f1os 60, la poblaci\u00f3n joven dominicana fue aumentando de manera constante, lo que al contribuir al aumento de la poblaci\u00f3n econ\u00f3micamente activa, dio origen al bono demogr\u00e1fico de nuestra poblaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Sin embargo, desde el a\u00f1o 2000, en que, en t\u00e9rminos porcentuales, la poblaci\u00f3n joven en la Rep\u00fablica Dominicana alcanz\u00f3 el 70% del total de la poblaci\u00f3n del pa\u00eds, se ha ido produciendo una disminuci\u00f3n.<\/p>\n<p>En ese contexto, se proyecta que a partir de la d\u00e9cada de los 40 de este siglo, la proporci\u00f3n mayoritaria, ya no estar\u00e1 constituida por una poblaci\u00f3n predominantemente joven, sino por personas con una edad superior a los 35 a\u00f1os de edad.<\/p>\n<p>Ese fen\u00f3meno de disminuci\u00f3n de la poblaci\u00f3n joven encuentra su explicaci\u00f3n en una reducci\u00f3n de la tasa de fecundidad. Para 1960 era equivalente a 7.5 hijos por mujer.<\/p>\n<p>Actualmente es de 2.4 y se estima que descender\u00e1 a 1.7 hijos por mujer en los a\u00f1os por venir.<\/p>\n<p>Durante por lo menos el pr\u00f3ximo cuarto de siglo, la poblaci\u00f3n dominicana todav\u00eda continuar\u00e1 siendo fundamentalmente joven. Pero, como a partir de ese momento el perfil demogr\u00e1fico se invertir\u00e1, a la actual generaci\u00f3n le corresponder\u00e1 la gran responsabilidad hist\u00f3rica de conducir al pa\u00eds por nuevos senderos de prosperidad y bienestar.<\/p>\n<p>Sin que todav\u00eda se haya tenido plena conciencia de eso, la realidad es que todo el futuro de la Rep\u00fablica Dominicana descansa sobre los hombros de la actual generaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Los logros alcanzados por el pa\u00eds durante aproximadamente las \u00faltimas seis d\u00e9cadas, esto es, desde la desaparici\u00f3n de la tiran\u00eda trujillista, en 1961, hasta la actualidad, tendr\u00e1n que ser consolidados por los j\u00f3venes de hoy.<\/p>\n<p>La democracia, como sistema pol\u00edtico, siempre ser\u00e1 un proyecto en construcci\u00f3n. Pero corresponder\u00e1 a la actual generaci\u00f3n seguir aportando a la defensa del Estado social y democr\u00e1tico de derecho, al fortalecimiento de las instituciones y el respeto a la Constituci\u00f3n.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s de garantizar la continuidad del crecimiento econ\u00f3mico, el desarrollo sostenible y el bienestar social, est\u00e1 en la prioridad de la agenda de las pr\u00f3ximas d\u00e9cadas disminuir la desigualdad social; as\u00ed como mejorar la conectividad, productividad y competitividad del pa\u00eds, en base a un modelo de capital intensivo con un fuerte componente tecnol\u00f3gico.<\/p>\n<p><strong>La revoluci\u00f3n del conocimiento<\/strong><\/p>\n<p>A la actual generaci\u00f3n joven de la Rep\u00fablica Dominicana le ha correspondido ser parte de la gran transformaci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica por la que en estos momentos atraviesa la humanidad.<\/p>\n<p>En los \u00faltimos tiempos, la revoluci\u00f3n cient\u00edfico-tecnol\u00f3gica est\u00e1 siendo representada, por la emergencia de nuevas herramientas, como por ejemplo, la inteligencia artificial; la rob\u00f3tica; la biotecnolog\u00eda; la nanotecnolog\u00eda; y la ingenier\u00eda espacial.<\/p>\n<p>Pero, al mismo tiempo, estamos asistiendo a la entrada al mercado de nuevos productos y servicios que alteran de manera dr\u00e1stica la forma en que aprendemos, trabajamos y vivimos.<\/p>\n<p>En principio, fue la Internet en la d\u00e9cada de los 90. Pero a partir de ah\u00ed, el smartphone (tel\u00e9fono inteligente); las plataformas de colaboraci\u00f3n, como Wikipedia y Kickstarter; el periodismo digital, el e-book (libro electr\u00f3nico); y la transmisi\u00f3n de contenido audiovisual (streaming).<\/p>\n<p>En tiempos m\u00e1s recientes, se ha ido conformando la llamada ciencia de la data, en la que se obtienen, almacenan y procesan grandes vol\u00famenes de informaci\u00f3n acerca de las preferencias, gustos e inclinaciones pol\u00edticas, culturales, religiosas, deportivas, y de consumo de las personas, con el prop\u00f3sito de comprender mejor el comportamiento de los distintos sectores de la sociedad.<\/p>\n<p>De igual forma es el caso de las redes sociales, las cuales han generado la m\u00e1s radical transformaci\u00f3n de la manera en que los seres humanos se comunican, desde la aparici\u00f3n de la imprenta de Gutenberg. En virtud de esas redes, la comunicaci\u00f3n se ha hecho horizontal, se ha globalizado, masificado y diversificado.<\/p>\n<p>En la actualidad, Facebook alcanza a m\u00e1s de 2 mil millones de usuarios en distintas partes del planeta, en base fundamentalmente a compartir contenidos en forma de texto e im\u00e1genes fijas y en movimiento.<\/p>\n<p>En el caso de Instagram, la cual fue adquirida por Facebook, conecta a m\u00e1s de 1,000 millones de usuarios al mes, sobre todo de poblaci\u00f3n joven, que comparten fotos y videos.<\/p>\n<p>Finalmente, se encuentra WhatsApp, el \u00faltimo fen\u00f3meno de la comunicaci\u00f3n, que se ha convertido en el medio id\u00f3neo utilizado por m\u00e1s de 1,500 millones de personas en el mundo para sus intercambios de mensajer\u00eda instant\u00e1nea y llamadas telef\u00f3nicas.<\/p>\n<p>En relaci\u00f3n al \u00e1rea de servicios, se encuentran, por ejemplo, Uber, que a pesar de ser la mayor empresa de taxis del mundo, no es due\u00f1a, sin embargo, de ning\u00fan veh\u00edculo; o AirBnB, que tambi\u00e9n, aunque considerada como la mayor compa\u00f1\u00eda de arrendamiento de hospedaje a nivel internacional, no es due\u00f1a de ning\u00fan inmueble.<\/p>\n<p>La revoluci\u00f3n actual ha dejado tambi\u00e9n sus huellas en el \u00e1mbito financiero. Las principales monedas del mundo, como el d\u00f3lar norteamericano, el euro y el yuan est\u00e1n empezando a ser amenazadas por el surgimiento de las denominadas criptomonedas, entre las cuales se encuentra el bitcoin.<\/p>\n<p>Es en ese mundo, aun naciente, de profundas transformaciones, en el cual tendr\u00e1 que actuar con esp\u00edritu innovador y promotor de cambios la actual generaci\u00f3n de j\u00f3venes de la Rep\u00fablica Dominicana.<\/p>\n<p><strong>Camino hacia el futuro<\/strong><\/p>\n<p>Para estar a la altura de las expectativas que se ciernen sobre sus hombros, la juventud dominicana tendr\u00e1 que ser parte de la gran revoluci\u00f3n que caracteriza nuestros tiempos: la revoluci\u00f3n del conocimiento.<\/p>\n<p>A partir de esa realidad, los j\u00f3venes deber\u00e1n estar en condiciones de, mediante la aplicaci\u00f3n de esos conocimientos, incrementar el volumen de riqueza, al tiempo de contribuir a una mayor equidad social en el desarrollo nacional.<\/p>\n<p>La incorporaci\u00f3n de la juventud dominicana en la actual revoluci\u00f3n del conocimiento tiene que producirse desde el sistema educativo nacional. Para que esto surta plenamente sus efectos, tiene que generarse un cambio en los contenidos curriculares que garantice la requerida calidad de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Como resultado de ese cambio en los contenidos curriculares, tiene que iniciarse un proceso que permita, desde la formaci\u00f3n inicial, el desarrollo integral de nuestros estudiantes de una cultura cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica, art\u00edstica, human\u00edstica y c\u00edvica.<\/p>\n<p>Tenemos que desarrollar escuelas experimentales; ampliar los institutos polit\u00e9cnicos; promover el pensamiento cr\u00edtico; estimular el aprendizaje de lenguas extranjeras; y crear centros de formaci\u00f3n art\u00edsticos y culturales.<\/p>\n<p>En cada plantel debe haber bibliotecas escolares y personal capacitado para estimular a los estudiantes en el desarrollo del h\u00e1bito de la lectura. Debe haber, entre otros, laboratorios de f\u00edsica, qu\u00edmica, biolog\u00eda y ciencias naturales, para despertar la curiosidad y el inter\u00e9s por descifrar las formas de funcionamiento del mundo real.<\/p>\n<p>Debe hacerse \u00e9nfasis en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas, como forma de desarrollar el pensamiento abstracto. Esto deber\u00e1 aplicarse en la soluci\u00f3n de problemas vinculados a la construcci\u00f3n, producci\u00f3n de energ\u00eda, suministro de agua potable y de tecnolog\u00edas apropiadas de inter\u00e9s al desarrollo nacional.<\/p>\n<p>En nuestras escuelas deber\u00e1n ense\u00f1arse, a todo lo largo del sistema educativo, asignaturas como ciencias computacionales; rob\u00f3tica; lenguaje de programaci\u00f3n, desarrollo de protocolos en base a impresoras 3D, as\u00ed como aplicaciones para telefon\u00eda m\u00f3vil.<\/p>\n<p>De igual manera, talleres para la capacitaci\u00f3n en los distintos g\u00e9neros literarios, centros para formaci\u00f3n musical, danza, desarrollo de las artes visuales, teatro y cinematograf\u00eda.<\/p>\n<p>En fin, formar una juventud en distintas \u00e1reas del conocimiento que le provea de las herramientas necesarias para ser ciudadanos educados, cultos, productivos y competentes en el siglo XXI.<\/p>\n<p>Con esos niveles de formaci\u00f3n, nuestra juventud estar\u00e1 plenamente capacitada para insertarse en el mercado laboral o el desarrollo de sus propias empresas, que, a su vez, ser\u00e1n fuentes de generaci\u00f3n de nuevos empleos.<\/p>\n<p>Por supuesto, nuestros j\u00f3venes no podr\u00e1n hacer eso por si mismos.<\/p>\n<p>Deber\u00e1n contar con el apoyo del Estado. Para esos fines, deber\u00e1 crearse un programa de incentivo empresarial, que facilite a nuestros j\u00f3venes el acceso a su primer empleo formal.<\/p>\n<p>Para aquellos que desean crear sus propias empresas, el Estado deber\u00e1 contribuir a la creaci\u00f3n de incubadoras y aceleradoras empresariales. Tambi\u00e9n, a la creaci\u00f3n de un fondo de capital semilla, para proyectos iniciales, o de capital de inversi\u00f3n, para aquellas entidades que ya est\u00e9n en funcionamiento y necesiten de nuevos recursos para su expansi\u00f3n.<\/p>\n<p>Equipados con esas modernas herramientas del saber y de posibilidades de inserci\u00f3n laboral y generaci\u00f3n de riquezas, estamos convencidos que los j\u00f3venes que integran la \u00faltima generaci\u00f3n del bono demogr\u00e1fico nacional, cumplir\u00e1n con su responsabilidad hist\u00f3rica de hacer de la Rep\u00fablica Dominicana, el pa\u00eds pr\u00f3spero, moderno y justo que siempre hemos anhelado.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><em>Fuente: <\/em><strong>LeonelFernandez<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Hacia el 2015, el n\u00famero de j\u00f3venes en el mundo hab\u00eda alcanzado su mayor nivel en toda la historia. 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